"Медные сокровища". 

"Медный звон". 

Цель: учить различать медные предметы, развивать тактильные отношения; познакомить со звучанием меди, развивать слуховое восприятие. 

В ходе занятия дети помогали Медяшке найти медные предметы в сенсорной коробочке, определяли на ощупь какие предметы теплые (медь), а какие холодные (металл). Познакомились как звучит медь,педагог продемонстрировала медные колокольчики: "Послушай как звенит медь". В ходе эксперимента дети сравнивали звучание меди и пластиковых ложек. Поиграли в игру "Повтори ритм".

В результате занятия дети научились различать медные предметы, научились определять на слух звучание металла.